Laat uw patiënten beter lezen met een gestructureerde methode en kant-en-klaresessies
Laat uw patiënten beter lezen met een gestructureerde methode en kant-en-klaresessies
Laat uw patiënten beter lezen met een gestructureerde methode en kant-en-klaresessies
Meer dan 60 oefeningen georganiseerd volgens de hiërarchie van de leesontwikkeling om fonologisch bewustzijn, alfabetische herkenning, automatische woordherkenning, vloeiendheid en begrijpend lezen te ontwikkelen.
Meer dan 60 oefeningen georganiseerd volgens de hiërarchie van de leesontwikkeling om fonologisch bewustzijn, alfabetische herkenning, automatische woordherkenning, vloeiendheid en begrijpend lezen te ontwikkelen.
Meer dan 60 oefeningen georganiseerd volgens de hiërarchie van de leesontwikkeling om fonologisch bewustzijn, alfabetische herkenning, automatische woordherkenning, vloeiendheid en begrijpend lezen te ontwikkelen.
Laat uw patiënten beter lezen met een gestructureerde methode en kant-en-klaresessies
Laat uw patiënten beter lezen met een gestructureerde methode en kant-en-klaresessies
Laat uw patiënten beter lezen met een gestructureerde methode en kant-en-klaresessies
Meer dan 60 oefeningen georganiseerd volgens de hiërarchie van de leesontwikkeling om fonologisch bewustzijn, alfabetische herkenning, automatische woordherkenning, vloeiendheid en begrijpend lezen te ontwikkelen.
Meer dan 60 oefeningen georganiseerd volgens de hiërarchie van de leesontwikkeling om fonologisch bewustzijn, alfabetische herkenning, automatische woordherkenning, vloeiendheid en begrijpend lezen te ontwikkelen.
Meer dan 60 oefeningen georganiseerd volgens de hiërarchie van de leesontwikkeling om fonologisch bewustzijn, alfabetische herkenning, automatische woordherkenning, vloeiendheid en begrijpend lezen te ontwikkelen.
Een groot deel van de patiënten die met leerproblemen in de praktijk komen, heeft een achterstand in het leesproces.
Dit gebeurt zowel bij specifieke leerstoornissen, zoals dyslexie en dysorthografie, als bij neurologische ontwikkelingsstoornissen, zoals ADHD, ASS, taalachterstanden en moeite met leren lezen en schrijven.
Het probleem is dat veel professionals weten wat ze moeten ontwikkelen, maar geen gestructureerde manier hebben om dit in de praktijk te doen.
Daardoor besteden ze uren aan het zoeken naar oefeningen op internet, het voorbereiden van sessies zonder logische volgorde of het toepassen van losse strategieën die niet alle vaardigheden trainen die nodig zijn voor de leesontwikkeling.
Precies om dit probleem op te lossen, heb ik dit werkboek ontwikkeld.
Een groot deel van de patiënten die met leerproblemen in de praktijk komen, heeft een achterstand in het leesproces.
Dit gebeurt zowel bij specifieke leerstoornissen, zoals dyslexie en dysorthografie, als bij neurologische ontwikkelingsstoornissen, zoals ADHD, ASS, taalachterstanden en moeite met leren lezen en schrijven.
Het probleem is dat veel professionals weten wat ze moeten ontwikkelen, maar geen gestructureerde manier hebben om dit in de praktijk te doen.
Daardoor besteden ze uren aan het zoeken naar oefeningen op internet, het voorbereiden van sessies zonder logische volgorde of het toepassen van losse strategieën die niet alle vaardigheden trainen die nodig zijn voor de leesontwikkeling.
Precies om dit probleem op te lossen, heb ik dit werkboek ontwikkeld.
Een groot deel van de patiënten die met leerproblemen in de praktijk komen, ervaart belemmeringen in het leesproces.
Dit gebeurt zowel bij specifieke leerstoornissen, zoals dyslexie en dysorthografie, als bij neurologische ontwikkelingsstoornissen zoals ADHD, ASS, taalachterstanden en problemen bij het leren lezen en schrijven.
Het probleem is dat veel professionals weten wat ze moeten ontwikkelen, maar geen gestructureerde manier hebben om dit in de praktijk te brengen.
Als gevolg hiervan besteden ze uren aan het zoeken naar activiteiten online, het voorbereiden van sessies zonder logische opbouw of het toepassen van losse strategieën die niet alle vaardigheden trainen die nodig zijn voor de leesontwikkeling.
Precies om dit probleem op te lossen, heb ik dit werkboek ontwikkeld.
Aanbevolen voor de leeftijd van 6 tot 12 jaar
Aanbevolen voor de leeftijd van 6 tot 12 jaar
Aanbevolen voor de leeftijd van 6 tot 12 jaar
Werkboek in PDF-formaat
met 100 pagina's
Werkboek in PDF-formaat
met 100 pagina's
Werkboek in PDF-formaat
met 100 pagina's
1. Introductie tot de Hiërarchie van Leesontwikkeling
2. Hoe u de ontwikkeling van de leessnelheid beoordeelt en volgt
3. Fonologisch bewustzijn en alfabetische herkenning
4. Automatische woordherkenning
5. Oefenen met losse woorden
6. Oefenen met pseudowoorden
7. Gestructureerde leesvloeiendheid
8. Begrijpend lezen voor verschillende moeilijkheidsgraden
9. Opbouwende verhalen en teksten voor klinische interventie
10. Vragen over letterlijk, inferentieel en kritisch begrip
11. Activiteiten voor woord-beeldassociatie
12. Oefeningen voor lettergreepbewustzijn
13. Activiteiten voor foneem- en lettergreepherkenning
14. Oefeningen voor woordenschatuitbreiding
15. Kant-en-klare werkbladen om te printen
16. Materiaal voor fysiek of digitaal gebruik
17. Sessies georganiseerd volgens een hiërarchische opbouw
18. Praktische richtlijnen voor klinische toepassing
1. Introductie tot de Hiërarchie van Leesontwikkeling
2. Hoe u de ontwikkeling van de leessnelheid beoordeelt en volgt
3. Fonologisch bewustzijn en alfabetische herkenning
4. Automatische woordherkenning
5. Oefenen met losse woorden
6. Oefenen met pseudowoorden
7. Gestructureerde leesvloeiendheid
8. Begrijpend lezen voor verschillende moeilijkheidsgraden
9. Opbouwende verhalen en teksten voor klinische interventie
10. Vragen over letterlijk, inferentieel en kritisch begrip
11. Activiteiten voor woord-beeldassociatie
12. Oefeningen voor lettergreepbewustzijn
13. Activiteiten voor foneem- en lettergreepherkenning
14. Oefeningen voor woordenschatuitbreiding
15. Kant-en-klare werkbladen om te printen
16. Materiaal voor fysiek of digitaal gebruik
17. Sessies georganiseerd volgens een hiërarchische opbouw
18. Praktische richtlijnen voor klinische toepassing
1. Introductie in de Hiërarchie van Leesontwikkeling
2. Hoe u de ontwikkeling van de leessnelheid kunt evalueren en monitoren
3. Fonologisch bewustzijn en alfabetische herkenning
4. Automatische woordherkenning
5. Oefenen met losse woorden
6. Oefenen met pseudowoorden
7. Gestructureerde leesvloeiendheid
8. Begrijpend lezen voor diverse moeilijkheidsgraden
9. Verhalen en progressieve teksten voor klinische interventie
10. Letterlijke, inferentiële en kritische begripsvragen
11. Activiteiten voor woord-beeld associatie
12. Oefeningen voor lettergreepbewustzijn
13. Activiteiten voor foneem- en lettergreepherkenning
14. Oefeningen voor woordenschatuitbreiding
15. Kant-en-klare printbare werkbladen
16. Hulpmiddelen voor fysiek of digitaal gebruik
17. Sessies georganiseerd in hiërarchische volgorde
18. Praktische richtlijnen voor klinische toepassing
Materiaal ontwikkeld door Emma de Jong, klinisch orthopedagoog en cognitief revalidatiespecialist, met meer dan 20 jaar ervaring en verantwoordelijk voor de opleiding van duizenden professionals in Nederland en daarbuiten.
Materiaal ontwikkeld door Emma de Jong, klinisch orthopedagoog en cognitief revalidatiespecialist, met meer dan 20 jaar ervaring en verantwoordelijk voor de opleiding van duizenden professionals in Nederland en daarbuiten.
Materiaal ontwikkeld door Emma de Jong, klinisch orthopedagoog en cognitief revalidatiespecialist, met meer dan 20 jaar ervaring en verantwoordelijk voor de opleiding van duizenden professionals in Nederland en daarbuiten.
Profiteer van de actieprijs NU! en krijg € 40,00 korting
Profiteer van de actieprijs NU! en krijg € 40,00 korting
Profiteer van de actieprijs NU! en krijg € 40,00 korting
Deze prijs is exclusief voor wie het Werkboek nu aanschaft. We kunnen deze actie op elk moment offline halen, dus verzeker u direct van uw exemplaar!
Deze prijs is exclusief voor wie het Werkboek nu aanschaft. We kunnen deze actie op elk moment offline halen, dus verzeker u direct van uw exemplaar!
Deze prijs is exclusief voor wie het Werkboek nu aanschaft. We kunnen deze actie op elk moment offline halen, dus verzeker u direct van uw exemplaar!
Specialist in Klinische Orthopedagogiek en Klinische Supervisor
Specialist in Klinische Orthopedagogiek en Klinische Supervisor
Specialist in Klinische Orthopedagogiek en Klinische Supervisor
PRODUCTBESCHRIJVING:
Werkboek in PDF-formaat – Omvang: 100 pagina's
Nieuwe patiënten verwelkomen is altijd leuk, maar ook een uitdaging. Welke materialen kunt u het beste gebruiken voor elke stoornis? En waar vindt u deze activiteiten?
Wij zijn hier om u te helpen. Naast het praktijkmateriaal bevat ons werkboek een studie- en leergedeelte dat uw professionele kennis nog verder zal verrijken. Dit werkboek wordt uw beste bondgenoot bij uw interventieplanningen.
PRODUCTBESCHRIJVING:
Werkboek in PDF-formaat – Omvang: 100 pagina's
Nieuwe patiënten verwelkomen is altijd leuk, maar ook een uitdaging. Welke materialen kunt u het beste gebruiken voor elke stoornis? En waar vindt u deze activiteiten?
Wij zijn hier om u te helpen. Naast het praktijkmateriaal bevat ons werkboek een studie- en leergedeelte dat uw professionele kennis nog verder zal verrijken. Dit werkboek wordt uw beste bondgenoot bij uw interventieplanningen.
PRODUCTBESCHRIJVING:
Werkboek in PDF-formaat – Omvang: 100 pagina's
Nieuwe patiënten verwelkomen is altijd leuk, maar ook een uitdaging. Welke materialen kunt u het beste gebruiken voor elke stoornis? En waar vindt u deze activiteiten?
Wij zijn hier om u te helpen. Naast het praktijkmateriaal bevat ons werkboek een studie- en leergedeelte dat uw professionele kennis nog verder zal verrijken. Dit werkboek wordt uw beste bondgenoot bij uw interventieplanningen.
Copyright © Emma Jansen
Alle rechten voorbehouden.
Copyright © Emma Jansen
Alle rechten voorbehouden.
Copyright © Emma Jansen
Alle rechten voorbehouden.